La secretaria señaló que las guías de trabajo de la fase intensiva tendrán un elemento denominado “Nuestro espacio de formación”
La prueba piloto del Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria iniciará en de octubre en 960 escuelas públicas de todo el país, es decir, un promedio de 30 planteles educativos por entidad federativa, informó la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez.
La titular explicó que en las escuelas que participen en el piloteo, el nuevo currículo se aplicará en primer grado de preescolar, primero de primaria y primero de secundaria.
Añadió que durante septiembre se obtendrá el diagnóstico del grupo, se fortalecerán los aprendizajes y comenzará el proceso informativo para quienes serán parte del piloteo.
En un mensaje virtual con motivo del primer Consejo Técnico Escolar, y previo al inicio del Ciclo Escolar 2022-2023, Gómez Álvarez reiteró que los grados escolares se mantendrán en todo el trayecto educativo de la Educación Básica, al ser un elemento que facilita la gestión administrativa en las escuelas.
La funcionaria recalcó que la organización en fases es únicamente para efectos pedagógicos. Subrayó que la evaluación servirá para acreditar a los estudiantes y asignar una calificación, pero no se limitará a un tema numérico, ya que incluye una etapa formativa que valorará todo el proceso de aprendizaje y permitirá detectar las áreas de oportunidad, con el fin de mejorar los procesos pedagógicos.
Indicó que en este ciclo lectivo inicia el proceso para que las comunidades de enseñanza se familiaricen con el nuevo Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria, el cual se aplicará de manera general en el ciclo escolar 2023-2024.
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Puntualizó que, desde el inicio del año escolar, programado para el próximo lunes 29 de agosto, se conocerán sus características y principios fundamentales, y se resignificará la práctica profesional docente.
“Se tendrá la oportunidad de conocerlo, analizarlo y, de esta manera, emitir sus opiniones, críticas, sugerencias y propuestas”, expresó
Gómez sostuvo que los objetivos de la Nueva Escuela Mexicana, así como el nuevo andamiaje legal que se construyó en este gobierno y las necesidades planteadas por docentes, animaron el diseño del nuevo Plan de Estudio.
Recordó que la formación docente es de vital importancia para la aplicación del nuevo plan de estudio, por lo que se realizará un taller intensivo de formación continua a docentes a partir del diálogo, la reflexión y construcción colectiva.
La secretaria señaló que las guías de trabajo de la fase intensiva tendrán un elemento denominado “Nuestro espacio de formación”, que incluye actividades planteadas desde la interacción entre el conocimiento, la apropiación, la práctica y la resignificación de la labor docente.
En el video, Gómez Álvarez cedió la palabra a Leticia Ramírez Amaya, la secretaria entrante, quien también brindó un mensaje a los maestros.
La funcionaria afirmó que escuchará la voz del magisterio y revalorará el trabajo de maestros, además de dignificar su tarea.
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CAB
